5 szkoły podstawowej
Matematyka
Matematyka wokół nas 5
- Matematyka z plusem 5. Zeszyt ćwiczeń podstawowych
- Matematyka 5. Podręcznik cz. 1
- Matematyka wokół nas 5
- Matematyka wokół nas 5.1
- Matematyka wokół nas 5.2
- Matematyka z plusem 5. Liczby naturalne i ułamki zwykłe. Wersja A
- Matematyka z kluczem 5
- Matematyka z plusem 5. Geometria. Wersja A
- Matematyka z plusem 5
- Matematyka z plusem 5. Ułamki dziesiętne i liczby całkowite. Wersja A
- Matematyka z plusem 5. Arytmetyka. Wersja B
- Matematyka z plusem 5. Geometria. Wersja B
- Matematyka 5
- Matematyka 5
- Matematyka 5. Podręcznik cz. 2
- Matematyka 5
- Matematyka 5
- Matematyka 5. Zeszyt ćwiczeń cz. 1
- Matematyka 5
- Matematyka z kluczem 5. Podręcznik cz. 2
- Matematyka z kluczem 5
Zadanie otwarte 10 Podpunkt b). Podaj przykłady lub wykonaj rysunki, by wykazać, że każde z podanych zdań jest fałszywe. Uzupełnij zdania tak, by stały się prawdziwe.
Matematyka wokół nas 5 zadanie zadanie otwarte 10 podpunkt b) strona 50
Rozwiązanie
Oryginalne zdanie: „Kąty, które mają wspólny wierzchołek, to kąty wierzchołkowe.” To zdanie...
Rozwiązanie zadania w kategorii premium!
Wykup pakiet Premium, aby uzyskać dostęp do całej zawartości serwisu
Wykup dostępNie znalazłeś odpowiedzi?
Zadaj pytanieWybierz numer zadania
Wybierz stronę
Strona 50
- Strona 8
- Strona 9
- Strona 10
- Strona 11
- Strona 12
- Strona 13
- Strona 14
- Strona 15
- Strona 17
- Strona 18
- Strona 19
- Strona 20
- Strona 21
- Strona 22
- Strona 23
- Strona 24
- Strona 25
- Strona 26
- Strona 27
- Strona 28
- Strona 29
- Strona 30
- Strona 31
- Strona 32
- Strona 33
- Strona 35
- Strona 36
- Strona 37
- Strona 38
- Strona 39
- Strona 40
- Strona 41
- Strona 42
- Strona 43
- Strona 44
- Strona 45
- Strona 46
- Strona 47
- Strona 48
- Strona 49
- Strona 51
- Strona 52
- Strona 53
- Strona 54
- Strona 55
- Strona 56
- Strona 57
- Strona 58
- Strona 59
- Strona 60
- Strona 61
- Strona 62
- Strona 63
- Strona 64
- Strona 65
- Strona 66
- Strona 67
- Strona 68
- Strona 69
- Strona 70
- Strona 71
- Strona 72
- Strona 73
- Strona 74
- Strona 75
- Strona 76
- Strona 77
- Strona 78
- Strona 79
- Strona 80
- Strona 81
- Strona 82
- Strona 83
- Strona 84
- Strona 85
- Strona 86
- Strona 87
- Strona 88
- Strona 89
- Strona 90
- Strona 91
- Strona 92
- Strona 93
- Strona 94
- Strona 95
- Strona 96
- Strona 97
- Strona 98
- Strona 99
- Strona 100
- Strona 101
- Strona 102
- Strona 103
- Strona 104
- Strona 105
- Strona 106
- Strona 107
- Strona 108
- Strona 109
- Strona 110
- Strona 111
- Strona 112
- Strona 113
- Strona 114
- Strona 115
- Strona 116
- Strona 117
- Strona 118
- Strona 119
- Strona 120
- Strona 121
- Strona 122
- Strona 123
- Strona 124
- Strona 125
- Strona 126
- Strona 127
- Strona 128
- Strona 129
- Strona 130
- Strona 131
- Strona 132
- Strona 133
- Strona 134
- Strona 135
- Strona 136
- Strona 137
- Strona 138
- Strona 139
- Strona 140
- Strona 141
- Strona 142
- Strona 143
- Strona 144
- Strona 145
- Strona 146
- Strona 147
- Strona 148
- Strona 149
- Strona 150
- Strona 151
- Strona 152
- Strona 153
- Strona 154
- Strona 155
- Strona 156
- Strona 157
- Strona 158
- Strona 159
- Strona 160
- Strona 161
- Strona 162
- Strona 163
- Strona 164
- Strona 165
- Strona 166
- Strona 167
- Strona 168
- Strona 169
- Strona 170
- Strona 171
- Strona 172
- Strona 173
Zadanie otwarte 10 Podpunkt a)
Zadanie
Zadanie otwarte 10 Podpunkt b)
Zadanie
Zadanie otwarte 10 Podpunkt c)
Zadanie
Zadanie otwarte 6
Zadanie
Zadanie otwarte 7 Podpunkt a)
Zadanie
Zadanie otwarte 7 Podpunkt b)
Zadanie
Zadanie otwarte 7 Podpunkt c)
Zadanie
Zadanie otwarte 8
Zadanie
Zadanie otwarte 9 Podpunkt a)
Zadanie
Zadanie otwarte 9 Podpunkt b)
Zadanie
Zadanie otwarte 9 Podpunkt c)
Zadanie
Zadanie rozwiązane jakiś czas temu
To zadanie pochodzi ze strony 50 podręcznika 'Matematyka wokół nas 5' z przedmiotu Matematyka i jest zadaniem nr Zadanie otwarte 10 Podpunkt b) rozwiązanym w odpowiedzi.pl. Odpowiedź na to zadanie przygotował Szymon Koremba
Ocen: Podaj przykłady lub wykonaj rysunki, by wykazać, że każde z podanych zdań jest fałszywe. Uzupełnij zdania tak, by stały się prawdziwe.
Oceń
Aby, wykupić dostęp do rozwiązania zadaniania o treści 'Podaj przykłady lub wykonaj rysunki, by wykazać, że każde z podanych zdań jest fałszywe. Uzupełnij zdania tak, by stały się prawdziwe.' przejdź tutaj.
Matematyka wokół nas 5
Rok wydania
2018
Wydawnictwo
WSiP
Autorzy
Helena Lewicka, Joanna Lewicka
ISBN
978-83-021-7456-8
Rodzaj książki
Zbiór zadań
Basen można napełniać wodą z dwóch kranów: z zimną i z ciepłą wodą. Basen napełnia się
Zadanie Zadanie otwarte 1
Strona 78
Podkreśl jednakowym kolorem wyrazy podobne. Zapis wyrażenia w najprostszej postaci.
Zadanie Zadanie otwarte 1 Podpunkt a)
Strona 82
W miejsca kropek wpisz odpowiednie liczby.
Zadanie Zadanie otwarte 5 Podpunkt a)
Strona 107
Następnego dnia temperatura we wszystkich miejscach wzrosła i okazało się, że wskazania termometrów były wszędzie jednakowe.
Zadanie Zadanie zamknięte 8 Podpunkt b)
Strona 133
Nauczyciel matematyki klas 4 - 8 Szkoły podstawowej
Czy wiesz, że?
Szymon Koremba rozwiązała 816 zadań w naszym serwisie